《《世界的起源》原图》剧情简介
周若梅跳了起来，气到脸红耳热：不是我说的，不是我！是他们诱使我说的。是谢婉莹的同学，和她一样坏，故意搞我，让我这样说——（魏同学：我什么时候错导你了，是你自己要这么说的。）可能是这样...这些均被临床证实过了。修电网之前如何确定哪条线路出毛病，医生可以如电工一样拿个试电笔试试，即之前18床病人采用的电极刺激法了。对于电路的推测，如谢同学推荐的为厉害的二维法了。于是再...
你什么意思？她要去哪个国家留学吗？听你这个口吻，好像她已经被国外很多学校老师看好很受欢迎似的？有关这个问题曹勇不是乱夸。因为聂加敏早提议过可以送她去国外进修的，介绍的学...
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非相君
菅田將暉和有村架純飾演的一男一女那麼自在又毫不做作地聊著文學和電影，連mean的時候也毫不裝逼，並因此相愛，想起在國內應該根本不可能casting到這樣的演員演出這樣的戲，不禁為我們的沒文化感到悲哀。
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3.5 并不完美的受害者靠着良心未泯的律师战胜强权夺回公道，切中了本土受众的集体愤怒，但也很难忽略法庭辩论和流程上的逻辑硬伤。一针见血的毒舌和大状的专业性上都极有限，像极了三色嘴炮爽片。好在林凉水的人设非常贴合黄生既有的影视印象，当成他的个人秀，还是有加到分。只是可惜这样的题材，《世界的起源》原图没有对非正途行使正义这一点上有更多的探讨……
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都说不要共情坏人，但实际上这部剧最一开始吸引我的，还是袁睿彤的袁老师的故事线，其弹钢琴表演琴中有刀片的经历，《世界的起源》原图是现实中很多女生攀比、嫉妒等微妙心理下做出一些举动的戏剧化表现。她从小悲惨经历，和一次次失去亲人朋友的痛苦，法律正义的迟到，才让她一步步走向犯罪。 还有从小被电抽搐治疗法不当治疗网瘾而身心受害的陶鑫。人跟人的命运不尽相同，警队的田华也是计科高材生，考上警队，陶鑫也是计科人，伴随着间歇性尿失禁和心衰，他的每一步成长都代表着走向毁灭。 洛松跟陶鑫说，你还年轻，这样太可惜了，陶鑫说你没经历过我这样的人生，你体会不到。其他的几个罪犯也有类似之处。通过执法人员一方的立场和每个罪犯事出有因但酿成犯罪结局的立场来看，《世界的起源》原图是非对错各有判定，也引起人们的辩证思考。
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说说片中的爸爸，作为一家之主的他不善表达，不愿改变，拒绝面对自己的问题，会迁怒于自己的父亲、妹妹、儿子，《世界的起源》原图可以说家里的紧张气氛全因他而起，但是也会很投入地给家人烤蜗牛，加入家族农闲时的嬉闹，爸爸的紧张是因为他认为全家面临的困难都是自己的责任，别人可以退缩，他作为一家之主绝不能退，于是变得非常紧绷。在篇末农民的集体抗议中，不善言辞的他在人群中喊出了“我们想依靠土地生存”， 这是他不愿改变背后的信仰，人们当然有拥抱变化迎接挑战不断进步的自由，但同时也应该拥有不愿改变的自由，一个问题是，当二者的利益出现冲突时，一个社会提供的是一个什么样的解决方案
