《抓着英语老师的两只兔子》剧情简介
连他自己本人都这么想的，所以有一开始的那番表态。常家伟烦躁的是，过了快一年他居然没忘掉，也没有其她更吸引人的女孩子在他面前出现。思来想去，想找个更漂亮的女孩子如章小蕙会能歌善...老练的医生动作轻巧，压根不会惊醒到病人。郭医生翻开病人病历查看护士登记的病人体温值，答：入院时已经有点发烧，体温是三十七度八。这同样是他之前怀疑病人是不是结核病的因素之一，他再次请示...
我路上不是和你说过很多遍了吗？你傅老师没你想的冰冷，比你谭老师有人情味多了。常家伟向她挥手摆手示意她坐下。傅昕恒的视线，唰的，兜回来，在他脸上戳戳，尖锐的程度像机器的红外线扫描：你没有...
《抓着英语老师的两只兔子》相关评论
麻花十
我们终究走上了截然不同的道路，在不同的城市过着各自的生活，抓着英语老师的两只兔子甚至不打电话也不写信，隔几年才见一次面，但却从来不觉得陌生，因为你一直就在那里。我是否成为了你想成为的，又是否只因为你才走到了今天？也许这已经不重要了，因为要从我身上剔除掉你，我也将不复存在。
耳朵。
孤独创造了爱情，从人类开始各自学会用树叶遮挡身体开始意味着价值和价值差别的出现，每颗心灵都要走进千万种价值的审视、评判、褒贬之中，车厢变成乐园，心灵间的投奔与收留、袒露与理解，在互相隔膜的人群里爆发出的一种理想。
霖之沛
当代电影通过技术调度和演员表演来呈现的表达和阿彼察邦一贯的自然风格完全冲突。离开了泰国的时空底色，梦境尝试和当下附体但水土不服，更别提演员们的自顾自的表演看得人无比割裂。希望导演可以回泰国在地拍电影&Tilda Swinton不要再演文艺片。
龙王共令
主角最不像主角的电影，没有无敌的朋友帮扶，没有带领谁，抓着英语老师的两只兔子只是麻木地看，麻木地走，当恋战癖将军下达荒唐至极的命令时，他依然麻木地转过身投入战场。战争消耗了一个人对生活与生命的希望，恨敌人，同时也恨自己，在战争中根本就没有什么“英雄”，也没有什么“光荣牺牲”，只有饥饿、疼痛、恐惧、绝望。
丹良
一江水，三代人，关于家族的四季史诗。虽然很多硬伤（比如拆迁工人吃饱了没事做、瞎念情信什么的），但导演将山水画手法融入电影，多组长镜头徐徐铺开城市化卷轴和濡沫亲情，在拆与建的时代夹层中见证抓着英语老师的两只兔子。结尾是暗示还有续集？厉害了…
落灰
岩画之旅车厢对面睡着的却是一个嗜酒的男子，清晨的电话中也传来另一个声音，岩画代表这起源，共同的约定，到只是一个念想。芬兰老乡顺走了塞满记忆的DV，对面的男人却渐渐变的可爱。漫天的冰雪中岩画似乎遥不可及，可他帮你实现了愿望后却只留下你教的话。
齐镜明
从小家庭映射当代社会，虽然感觉联系上还是稍微表面了一点，比如亚运会-拆迁这样直绷绷的，但是对这种有现实关照和时代视角的影片还是更多支持的。一开始四个兄弟形象模糊，后来因为事件逐渐明了起来，确实没有一个通常的“坏人”，大家都是基于自己生活的立场来行事而已。没想到老三竟然是最有意思的，做着违法乱纪的营生，却对妈和傻儿最有情义，演员也演得不过火，抓着英语老师的两只兔子甚至感觉可以把他塑造再有魅力一些。老二的不动声色也让人感动。江景拍得真好，构图用了心，俯瞰确实有一种国画视角，在电脑上看在线太可惜了，大银幕一定会效果更好的。顾喜等青年过于舞台化的对白其实也没什么，但是内容实在有点泛泛和陈腐，像情感公众号的鸡汤，没有任何年轻人的思想锐角，而是对固有观念的泛泛附和。奶奶一口京腔似乎也没有交代原由。7分。
