《英语老师的胸好软我把她强了》剧情简介
时间过去三四天，妹妹都没来过，她和哥哥休息日的时候也没有到小阿姨和小姨丈家里，被他们带出去玩，而是跟着爸爸去养殖场或者水产品市场。王锦绣看着躺在躺椅上的丈夫，几天了，他一...王锦绣有话对丈夫说。孩子是他们两个人的，他自己爽了，生孩子的痛让她来受，不光要忍受生孩子的痛，带孩子的辛苦也要她来承受。不想要孩子当初就别让我怀...
我今天花了好多钱，收书，中午请客下馆子，下午你回家买甜点、水果、熟食、肉。王锦绣晚上记账的时候，觉得今天的账都快记不完了。被丈夫打开话口子，王锦绣就说了：今天冯少涛借了一本书回家看...
《英语老师的胸好软我把她强了》相关评论
阿多尼斯
8.4分，全片背景设定在二战前后，战争，爱情，友谊，事业的不断摇曳下，男主的一生都在此中困扰着。。。 最让人叹为惊止的是前三十分钟的视听语言的创新，多个画屏有秩序的错杂并起播放，以及音乐和音效的使用，英语老师的胸好软我把她强了已经为全片铺了一层调子。
麦秆||早睡早起
直观：一部配角都不知道背景，英语老师的胸好软我把她强了为了衬托男女主角，跟剧情发展毫无关系单纯造型好看的片。不知道叙事体现在什么地方2333。全片出来的感觉就是#这特么是谁，这特么又是谁#，这不重要，反正连前因后果都不需要讲清楚就对了！重要的是男女主角感人的爱情。可以演三天三夜。两分给画面，一分给可怜的配角们。
麦热亚木
本剧深度解析https://b23.tv/BV1qK41177E4 平等？不存在的。男人，女人，统统都在父拳的统治下当一辈子庶民，代代都是庶民。本以为读书改变命运，结果终生都不过一场为了提升社会地位的低俗斗争。
默里
有酒有音乐，有欢笑有泪水……第三期亮哥的手风琴，远子的悲伤，和糊糊哭肿的双眼一样，让人胸口发烫。生活就是这样，英语老师的胸好软我把她强了可以是清高孤傲的模样，也可以跌在泥里，更可以无理由的尽情地笑与哭泣……活着，就已经很美好了。
🌈Red-雙喜
作为商业片和超级英雄片是好看的。最东亚的地方是整个故事建立在亲情的基础上，文武作恶和死去分别是为了妻子和儿子，而且父亲和子女之间的隔阂是由于沟通不畅，但又彼此深爱。Ta Lo 大概就是古老中国的隐喻，文武是殖民者，黑暗力量类似于工业暴力或者现代性。用如此中国的视角想象一部超级英雄电影就还挺酷的！当然当然，一讲到“东方”就要警醒东方主义，可是乳化党拒绝自己种族里的某些生理特征，只喜欢欧美长相，不才是深入骨髓的东方主义吗？天天觉得乳化的人，真是破坏了讨论区，自卑又nc。
麻布系咩咩
我记得我爸爸那时候就留的李默那种发型。那时候很流行披头士发型，流行阔腿裤，流行写诗。我爸爸也是写的一首好字，还给我妈写诗。现在不流行这些了，英语老师的胸好软我把她强了现在流行买买买，比较现实。
驼驼君
太棒了！太棒了！尤其是最后一分钟，全片沉默的男主坐在夜店里，看着年轻人群魔乱舞，我的眼泪突然就下来了。我的文明那么荒谬，西方文明同样荒谬，我们的下一代却选择他们的荒谬，世界是他们的。
黄黄
女性议题，见肉不见骨，还是言情为重，节奏不好，较为拖沓，尤其是后段很多场戏都在自我重复，本以为快结束的时候总会再加一场小戏，多半加的是女主的独白戏，而这种独白是不必说出口的，英语老师的胸好软我把她强了是心里话，讲出来就刻意了，变成了编剧的话，说到这里，弟弟的话基本也全是大人视觉下的编剧自己的话，所以听着会觉得突兀，感情应该往内走，人物才会立体。至于“重男轻女”的命题本身也还是停留在日常网络上常见的社会探讨，导演现在只是一股脑地把这些话题安插进去了，这是剧作本身并没有自身力量的原因，而且导演采取的基本也是广撒渔网的方式，小时候女主被送养到姑姑家，女主和姑姑的升学问题，医院里的保胎情景等等，多是多，但没有足够的分量。而对于最有争议的结尾的安排，我觉得亲情与自我通常不可兼得，从这说开去的话，其实倒不止是重男轻女的问题了。
